Применение кейс метода на учебных дисциплинах «Техническая механика» и «Материаловедение»


Кейс – задание для интегрированного зачета



Скачать 151.99 Kb.
страница2/3
Дата14.02.2020
Размер151.99 Kb.
Название файлаКейсы.docx
1   2   3
Кейс – задание для интегрированного зачета

Вариант № 2

Уважаемые студенты!

Вы закончили изучение раздела «Конструкционные материалы» по материаловедению и раздела «Сопротивление материалов» по технической механике, и вам предлагается выполнить кейс-задание, наполнив его по следующему предлагаемому алгоритму.

Рассмотрите и изучите чертеж задания



Ступенчатый брус, нагруженный силами

20 кН и 50 кН

(в соответствии со схемой)

Материал бруса Сталь 20ХНМ

Алгоритм выполнения задания:

1. дать характеристику материала, из которого изготовлен брус

2. определить его структуру по диаграмме железо-углерод

3. определить механические свойства данной стали

4. определить виды нагружения бруса

5. рассчитать ВСФ и напряжения, возникающие в брусе

6. построить эпюры ВСФ и напряжений

7. рассчитать перемещение свободного конца бруса

8. определить допускаемое напряжение по справочной таблице

9. сделать соответствующий вывод об обеспечении прочности

Каждый пункт структуры Вашего кейса будет оценен по шкале 0-2.Если пункт полностью выполнен- 2 балла, если имеются незначительные недочеты, не влияющие на конечный результат- 1 балл, если имеются грубые ошибки, искажающие конечный результат- 0 баллов

Выполненный Вами кейс должен быть представлен публично с помощью презентации в программе PowerPoint или Pint Point и

За все пункты вашего ответа Вы можете набрать максимальное количество баллов - 30,

( письменная работа 0-18 баллов, презентация в программе Pint Point –0- 2балла и защита -0-10 баллов)

Защита кейс-задания

- полнота и системность доклада 0-2б

- связь с презентацией (демонстрация) выполненной работы 0-2б

- использование грамотной технической терминологии 0-2б

- проявление заинтересованности к выполненной работе 0-2б

- ответы на вопросы экспертов 0-2б



Универсальная шкала оценки образовательных достижений Перевод баллов в оценки

Процент результативности (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

Кол-во набранных баллов

балл (отметка)

вербальный аналог

91 ÷ 100



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©genew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Рабочая программа
Методические указания
Практическая работа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Пояснительная записка
Общая характеристика
Учебное пособие
История развития
Общие сведения
Физическая культура
Теоретические аспекты
Практическое задание
Федеральное государственное
Теоретическая часть
Направление подготовки
Техническое задание
Самостоятельная работа
Общие положения
Дипломная работа
государственное бюджетное
Методическая разработка
Образовательная программа
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
Технологическая карта
Техническое обслуживание
учебная программа
Решение задач
История возникновения
Методическое пособие
Краткая характеристика
Рабочая учебная
Исследовательская работа
Общие требования
Общая часть
Метрология стандартизация
Рабочая тетрадь
Основная часть
История создания
Техническая эксплуатация
Название дисциплины
Математическое моделирование
Экономическая теория
Государственное регулирование
Современное состояние
Организация работы
Информационная безопасность