1. Западная и отечественная теоретические парадигмы социальной работы: сходство и различия


Генезис санкций и наказаний в пенитенциарной системе



Скачать 149.33 Kb.
страница26/49
Дата14.02.2020
Размер149.33 Kb.
Название файла-
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   49
19. Генезис санкций и наказаний в пенитенциарной системе.

Следует обратить внимание на то, что наказание всегда вы­полняло и выполняет в обществе различные функции. Напри­мер, наказание могло выступать средством устрашения потен­циального преступника, тем самым, ограничивая распростране­ние девиантного поведения. Однако современное понимание ли­шения свободы вряд ли связывает его с возможным духовным преображением, видя в нем лишь метод предотвращения пре­ступления. Всевозможные штрафные санкции, направленные на защиту имущественных прав, прежде всего, на защиту соб­ственности, существовали всегда, однако и по сей день остается не доказанным, имело ли какое-то влияние угроза лишения сво­боды или действительное ее лишение на предотвращение пре­ступлений.

Деятельность уголовного судопроизводства и исправитель­ных систем строится на основе общих философских принципов:

Возмездие. Согласно этой концепции, преступное деяние по своей природе неправомерно, и, следовательно, должно быть наказуемо. Таким образом, тюремное заключение не имеет иного утилитарного смысла, кроме наказания, и не предназначено для того, чтобы влиять на уровень преступности, защищать обще­ство или перевоспитывать преступника.

Возмещение. Преступник должен возместить ущерб, нане­сенный жертве, будь то физические повреждения или потеря имущества.

Общее устрашение. Наказание преступника используется в качестве примера, чтобы его страдания удерживали других от преступлений.

Устрашение отдельного лица. Внимание сосредоточено, пре­жде всего, на том эффекте, который наказание произведет на конкретного преступника. Предполагается, что в будущем он станет избегать поступков, которые влекут за собой наказание.

Перевоспитание. Сторонники этой концепции полагают, что поведение индивидов можно изменить, вовлекая их, даже по­мимо их воли, в разнообразные программы, имеющие целью пе­ревоспитание преступников, обучение и возвращение их в об­щество.

Превентивные меры. Превентивное лишение прав и огра­ничение свободы применяется при опасности рецидива. Пробле­мы, возникающие при использовании этого подхода: а) вероят­ность лишения свободы и тех, кто не собирается возвращаться к преступной жизни; б) высокая стоимость мероприятий; в) воз­можность злоупотреблений; г) направленность наказания про­тив еще не совершенного преступления; д) низкая эффектив­ность, т.е. малое снижение уровня преступности при высоких расходах.

Воздаяние по заслугам. Справедливое возмездие предпола­гает вынесение четких, единообразных приговоров в зависимо­сти от тяжести конкретного преступления, совершенного инди­видом. При этом значительно ограничиваются права судебных властей, а обвиняемый и общественность получают возмож­ность глубже осознать последствия преступного поведения.

Необходимо отметить, что ни один из этих принципов не ве­дет к радикальному снижению уровня преступности, посколь­ку на положение дел в пенитенциарной системе влияют и другие факторы.

Далее отметим, что система наказания является обществен­ным явлением, которое не может быть в полной мере объясне­но ни правовым аппаратом, ни этической стороной своих реше­ний. По собственной значимости техника содержания в местах лишения свободы (контроль и исправление) представляют собой естественное продолжение методов исправления и опыта контроля, присущего юстиции в целом. Со всей уверенностью можно сказать, что между общественными системами сущест­вует определенное влияние, и тенденции к институционализации и бюрократизации, например, можно найти и в других об­ластях социального контроля (психиатрии, системе социально­го обслуживания), их можно обозначить как структурные осо­бенности, характерные для всего общества.

Не менее важно правильно оценивать экономические усло­вия при наказании лишением свободы. Это касается взаимосвя­зей между экономическим процветанием и возможностью ре­форм и экономическим регрессом и обратным ходом реформ, когда все усилия с самого начала обречены на провал ввиду эко­номических ограничений. Функции лишения свободы как на­казания преступника постоянно варьировались в зависимости от различных условий. Но при каждой попытке реформы воз­никает опасность, что первоначальные реформаторские идеи бу­дут изменяться в зависимости от реальной практики, от кон­кретных условий осуществления реформы. С одной стороны, это заложено в противоречиях практической жизни, с другой − тео­рии, как правило, не рассматривают проблемы в их изменении и развитии. Все это касается и попыток социальной работы в местах лишения свободы, которая зависит от времени и эконо­мических условий.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   49


База данных защищена авторским правом ©genew.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Рабочая программа
Методические указания
Практическая работа
Методические рекомендации
Теоретические основы
Пояснительная записка
Общая характеристика
Учебное пособие
История развития
Общие сведения
Физическая культура
Теоретические аспекты
Практическое задание
Федеральное государственное
Направление подготовки
Теоретическая часть
Техническое задание
Самостоятельная работа
Дипломная работа
Общие положения
Методическая разработка
государственное бюджетное
Образовательная программа
квалификационная работа
Выпускная квалификационная
Технологическая карта
Техническое обслуживание
Решение задач
учебная программа
Методическое пособие
История возникновения
Краткая характеристика
Исследовательская работа
Рабочая учебная
Общие требования
Общая часть
История создания
Основная часть
Метрология стандартизация
Рабочая тетрадь
Название дисциплины
Техническая эксплуатация
Информационная безопасность
Современное состояние
Государственное регулирование
Математическое моделирование
Экономическая теория
Организация работы