Вопросы к экзамену по дисциплине «Методы исследования народной художественной культуры»


Особенности методов фиксации, анализа, хранения и передачи информации при исследовании народной культуры



Скачать 67.97 Kb.
страница20/39
Дата16.07.2019
Размер67.97 Kb.
Название файлаМетодология экзамен.docx
ТипВопросы к экзамену
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   39
Особенности методов фиксации, анализа, хранения и передачи информации при исследовании народной культуры

  • Если говорить о исследовании народной культуры, то зачастую методисты в учреждениях культуры являются основными исследователями в данной области. Рассмотрим данный вопрос в аспекте профессиональной деятельности данного специалиста:

    2) Метод фиксации и обработки информации.

    Информационно-поисковая система предполагает не только накопление, фиксацию опыта, но и ее дальнейшую обработку, связанную с глубиной анализа имеющейся информации.

    Все собранные данные объективно отражающие деятельность учреждения культуры по развитию народного художественного творчества подвергаются дальнейшему анализу, т.е. обобщению опыта. Обобщенный опыт в итоге выливается в методический документ, к которым относится :

    - методическое письмо.

    - методическая справка.

    - методическое сообщение.

    - методическая рекомендация.

    - рекомендательные материалы (репертуарные, сценарные).

    3) Метод передачи информации

    Внедрить прогрессивную методику в практику значит реализовать достижение теории и передового опыта в деятельность коллектива художественной самодеятельности.

    В зависимости от значимости предмета внедрения оно может быть нескольких видов: обязательным, избирательным, инициативным.

    Обязательное внедрение - это когда определенные директивные документы сопровождаются соответствующими методическими рекомендациями.

    Избирательное внедрение - это когда не все методики внедряются, а избранные, более подходящие для данного конкретного учреждения культуры.

    Инициативные - это когда прогрессивные методики внедряются местными специалистами, методистами P.M.К.

    Этапы внедрения передового опыта определяются как:

    1. Распространение передового опыта.

    2. Оказание методической помощи учреждениям культуры в развитии народного художественного творчества.

    3. Повышение квалификации работников культуры (руководителей коллективов художественной самодеятельности).






    1. Уровни методологического знания
      Общие методы и подходы в структуре методологического знания
      Уровень общенаучных общенаучных принципов и форм исследования
      Уровень конкретно-научной методологии
      Основные понятия методологии науки
      Эмпирический уровень методологического знания
      Эмпирические и теоретические методы в изучении культуры
      Структурные, функциональные и типологические методы исследования культуры
      Типологический метод
      Системный метод в исследовании культуры
      Особенность метода сбора первичной информации при исследовании народной культуры
      Постмодернистская методология осмысления и постижения культуры
      Реконструктивный метод в исследовании культуры
      Метод моделирования в исследовании культуры
      Логический и исторический подходы в методологии исследования народной культуры
      Критерии научного знания
      Функции гипотезы в развитии знания о народной художественной культуре
      Критерии обоснованности гипотез
      Функциональный анализ культуры
      Концептуальная стадия научного проектирования в сфере народной культуры
      Компаративный анализ в методологии исследования народной культуры
      Целостный анализ как способ исследования народной культуры
      Научно-методологический анализ произведений народного художественного творчества
      Метод морфологического анализа как методология научного творчества
      Системное моделирование задач как методология научного творчества
      Синергетика как научная дисциплина и метод общей теории систем
      Изучение опыта развития любительского искусства
      Проблемы формирования целостной системы знаний о народном художественном творчестве
      Взаимосвязь методологии народной художественной культуры с методологической основой гуманитарных наук


      Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   39


    База данных защищена авторским правом ©genew.ru 2017
    обратиться к администрации

        Главная страница
    Контрольная работа
    Курсовая работа
    Лабораторная работа
    Рабочая программа
    Методические указания
    Практическая работа
    Теоретические основы
    Методические рекомендации
    Пояснительная записка
    Общая характеристика
    Учебное пособие
    История развития
    Общие сведения
    Практическое задание
    Физическая культура
    Федеральное государственное
    Теоретическая часть
    Теоретические аспекты
    Направление подготовки
    Техническое задание
    государственное бюджетное
    Самостоятельная работа
    Дипломная работа
    Образовательная программа
    Общие положения
    Методическая разработка
    квалификационная работа
    Выпускная квалификационная
    Техническое обслуживание
    Технологическая карта
    История возникновения
    Общая часть
    учебная программа
    Методическое пособие
    Общие требования
    Краткая характеристика
    Рабочая учебная
    Основная часть
    История создания
    Решение задач
    Государственное регулирование
    Метрология стандартизация
    Организация работы
    Рабочая тетрадь
    Исследовательская работа
    Техническая эксплуатация
    Современное состояние
    Внеклассное мероприятие
    Проектирование информационных
    Краткая история
    Технологическая часть