Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. Спб.: Детство-пресс, 2005. 48 с., ил. Введение Одно из значений слова



страница7/32
Дата21.10.2019
Размер0.54 Mb.
Название файлаAlexandrova_Zhivye_zvuki_ili_Fonetika_dlya_doshk.doc
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32

Поющие звуки фонетические сказки

Предисловие для взрослых


Всем известно, что обучение дошкольников должно проходить в игре. Обучение чтению — не исключение. Но прежде чем учить читать, ребенка следует научить слушать и слышать звуки родной речи.

Эту задачу с легкостью решит любой желающий, если, читая или рассказывая сказку, сначала сам, а затем вместе с ребенком (детьми) будет:

1.        четко артикулировать и пропевать звуки (длиннее-короче, выше-ниже) так, как указано в тексте;

2.        отхлопывать ритм «песен» каждого звука;

3.        «дирижировать» — демонстрировать рукой продолжительность звука, высоту звучания голоса;

4.        имитировать игру на музыкальных инструментах, следуя ритмическому рисунку той или иной «песенки»;

5.        использовать наглядный материал из приложения для «записи» и «чтения песен» звуков. При этом следует показывать:

o   протяжный звук — ведением руки в воздухе по горизонтальной линии;

o   отрывистый звук — резким разведением (растопыриванием) предварительно сомкнутых пальцев;

o   повышение звука — подниманием руки вверх;



o   понижение звука — опусканием руки вниз.


Первая часть сказки дает возможность:
Этапы работы над каждым ритмом («песней»)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32


База данных защищена авторским правом ©genew.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Лабораторная работа
Рабочая программа
Методические указания
Практическая работа
Теоретические основы
Методические рекомендации
Пояснительная записка
Общая характеристика
Учебное пособие
Общие сведения
История развития
Практическое задание
Федеральное государственное
Теоретическая часть
Физическая культура
Теоретические аспекты
Направление подготовки
Техническое задание
Дипломная работа
государственное бюджетное
Образовательная программа
Методическая разработка
Техническое обслуживание
квалификационная работа
Общие положения
Выпускная квалификационная
Самостоятельная работа
учебная программа
Общие требования
Общая часть
Технологическая карта
Краткая характеристика
Рабочая учебная
История возникновения
Решение задач
Организация работы
История создания
Внеклассное мероприятие
Основная часть
Исследовательская работа
Метрология стандартизация
Индивидуальное задание
Название дисциплины
Информационная безопасность
Рабочая тетрадь
Государственное регулирование
Методическое пособие
Технологическая часть
образовательная организация