1 – билет Оқыңыз. Мәтінге ат қойыңыз. Мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз



Скачать 342.28 Kb.
страница18/37
Дата06.06.2019
Размер342.28 Kb.
Название файла-
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   37
«Әбілхан Қастеевтің туындылары» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.

  • Қалау райдың жұрнақтарын пайдаланып, берілген етістіктермен сөйлемдер құрастырыңыз:

    үлес қосу, сурет салу, көрмеге қатысу

    1. Әбілхан Қастеев.

    1. Қастеев қай жылы дүниеге клген?

    2. Қай жылы Хлудовтың көркемсурет студиясында оқиды.

    3. Бүгінде қандай мұражацы бар?

    2. Қастеевтің шығармашылығы сан қырлы. Ол Шоқан Уәлиханов, Абай Құнанббаев, Жамбыл Жабаев, Амангелді Иманов, тағы да көптеген қазақ халқының ұлы тұлғаларының портреттеріне бірнеше рет тоқталды. Акварельмен жазылған пейзаждары және кескіндемелік щығармалары топтамаларының мазмұны терең. 1967 жылы Қастеевке Қазақстан жерінде атты акварельдік топтамасы үшін Үәлиханов атындвғы Қазақ КСР Мемлекеттік сыйлығы берілді.

    3. Қалау рай істі орындаушы адамның тілегін, ынтасын білдіреді. Қалау райдың жасалу жолдары:

    1)-қы, -кі, -ғы, -гі жұрнақтарына кел көмекші етістігі тіркесу арқылы: сұра-ғы-сы келді, айт-қы-сы келмеді, демал-ғы-м келді, жүр-гі-м келмейді;

    2) етістіктің түбіріне -ғай, -гей, -қай, -кей жұрнақтары жалғану арқылы: байқа-ғай-сың, жеткіз-гей-сің, тапсырт-қай-сың, т. б.

    3) -са, -се тұлғалы шартты райға игі еді, ғой сөздерінің тіркесуі арқылы: тезірек келсе ғой, аман-есен жетсе игі еді.




    11– билет

    1. Оқыңыз. Мәтінге ат қойыңыз. Мәтінде кімнің картинасы туралы айтылғанын анықтаңыз.

    Бұл картинада қазақтың кең даласы бейнеленген. Қызылды-жасылды гүлдерге толы биік таулардың арасына салынған шойын жолдың жанында адамдар көп. Ақ жаулықты аналар балаларымен бірге ғажайып отарбаға таңданып қарайды. Атқа мінген ер адамдар шойын жолдың бойында отарбаны тамашалап тұр.

    Бұл – қазақ даласынан өтетін Түрксіб темір жолы мен алғашқы пойыздың келуі бейнеленген тамаша картина.



    1. Оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз.
      Берілген тұрақты тіркестің мәнін ашып, фонетикалық талдау жасаңыз:
      Оқыңыз. мәтінге ат қойыңыз. мәтін мазмұны бойынша үш сұрақ құрастырыңыз
      Көмекші есімдерге мысал келтіріп, олармен сөйлемдер құрастырыңыз.
      Берілген сөздерге морфологиялық талдау жасаңыз:
      Неологизмдерге мысалдар келтіріп, сөйлемдер құрастырыңыз.
      Лепті сөйлемнің жасалу жолдары
      Жасалуы мысалдар
      Зат есімнен сын есім тудырушы жұрнақтар туралы айтыңыз. мысалдар келтіріп, олармен сөйлемдер құрастырыңыз.


      Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   37


    База данных защищена авторским правом ©genew.ru 2017
    обратиться к администрации

        Главная страница
    Контрольная работа
    Курсовая работа
    Лабораторная работа
    Рабочая программа
    Методические указания
    Теоретические основы
    Практическая работа
    Методические рекомендации
    Пояснительная записка
    Общая характеристика
    Учебное пособие
    Общие сведения
    Федеральное государственное
    История развития
    Практическое задание
    Теоретические аспекты
    Теоретическая часть
    Физическая культура
    Направление подготовки
    государственное бюджетное
    Дипломная работа
    Техническое обслуживание
    Общие положения
    Образовательная программа
    квалификационная работа
    Выпускная квалификационная
    Техническое задание
    Методическая разработка
    Самостоятельная работа
    учебная программа
    Общие требования
    Рабочая учебная
    Технологическая карта
    Общая часть
    Решение задач
    Краткая характеристика
    История возникновения
    История создания
    Внеклассное мероприятие
    Организация работы
    Основная часть
    Методическое пособие
    Рабочая тетрадь
    государственное автономное
    Метрология стандартизация
    Государственное регулирование
    образовательная организация
    Экономическая теория
    некоммерческая образовательная
    Автономная некоммерческая
    Исследовательская работа